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De acordo com o mais recente estudo internacional, com a idade o aprendizado está ficando mais difícil devido à capacidade reduzida filtrar memórias antigas. No hipocampo da cabeça o cérebro contém um “interruptor” que consiste em subunidades NR2A e NR2B – NMDA – um receptor que otimiza a memória e o aprendizado. O NR2B é encontrado em grandes quantidades em crianças, o que permite neurônios trabalham um pouco mais e formam laços mais fortes ou sinapses. Após a puberdade, essa proporção muda e mais NR2A é produzido. “Quando você é jovem, seu cérebro é capaz de consolidar alguns laços e enfraquecer outros para adquirir novos memórias, disse o co-autor do estudo Dr. Joe Z. Jian de Georgia Regents University em um comunicado de imprensa. – Se apenas o seu sinapses se tornam mais estáveis, você nunca se livra de informações perturbadoras ou desnecessárias, e isso se torna um problema. ” A equipe de Jiang estudou ratos geneticamente modificados com a predominância de NR2A e um número menor de NR2B, ou seja, com o mesmo proporção de subunidades, como em um adulto. Os ratos ainda têm fortes sinapses e memórias de curto prazo se formaram, mas seus a capacidade de modelar informações foi menor; animais eram menos capaz de enfraquecer sinapses e desenvolver novos memórias. “Incomum é a capacidade de enfraquecer conexões existentes “, disse Jian. Tais mudanças no cérebro um adulto pode contribuir para a ocorrência de fenômenos frequentemente observado em idosos que podem se perder em caminhos, assim como em adultos que não conseguem se livrar de ênfase na aprendizagem de um novo idioma. “Sabemos que estamos perdendo capacidade de falar excelente língua estrangeira se estudamos esse idioma após a puberdade – explicou Jian. – Eu posso aprender inglês, mas do meu chinês ênfase é muito difícil de se livrar. A questão é o porquê. “Resultados Os estudos foram publicados no Scientific Reports em 8 de janeiro. Casey ryan
Edgar Cayce
